费德勒12小时_费德勒小时候练球
1.请问在费德勒权变模型中，任务导向和关系导向都是什么意思？
NBC真是好人啊，总之，凡是挖鼻孔，打哈欠，煽扇子
的有损中国形象的都删掉了。
看了几个版本，目前来看，剪得最好的是NBC版本。
绝大部分都是精彩的远景。然后转部分近景。
每一个过渡段的时候都是重新回到鸟巢的航拍远景和北京夜景，非常舒服地
过渡。有如NBA转播时候的暂停感觉一样， 远景俯瞰体育馆淡出，在暂停完毕后再
远景俯瞰切入体育场内。不去找观众席和台。
几乎没有观众席上的扇子，抠鼻孔等丑陋镜头。近距观众镜头只有几个，
都是一带而过。 台上只有和罗格，布什等出现过数次以上，其他人
只是在该国运动员出现时候才拍一下站起来的镜头。没有看到江的镜头和其他大陆***的镜头。
剪辑得很紧凑，以至于去掉了木偶戏，京剧等不精彩的部分。
所以主播说有人打电话进去要求他们不要cut任何镜头的时候，文艺节目已经快
表演完了。主播承诺不cut，结果冗长的队员出场仪式全有。
有三个解说，其中第三位负责解说中国文化因素。凡是有看不懂的就问第三位，解说基本正确。
解说每个国家的时候，言简意赅，言之有物，反映出做了很多功课，包括 到格鲁吉亚时候
都讲到今天（8号）俄罗斯坦克开进格鲁吉亚（刚发生的事情），讲到布什正与普京协商该。
一些小国家，则谈谈其与美国有何关系，或者美国某人出生于那里或者去过那里等等。
到美国的时候，提到布什是唯一一位在职总统参与国外开幕式的。并说布什说参与的原因有两点
一个是与中国的建设性关系，其二是对中国人的尊重。
每个国家的重点人物都马上抓住，如瑞士费德勒， 西班牙纳达尔镜头给很长时间，罗马尼亚的
网坛三美女。俄罗斯讲到沙拉波娃因伤退出，我是看了这个解说才知道。然后才是抓拍美女时间。
中国入场时候，详细介绍了四川地震小朋友的光荣业绩, 说是叫lin hao，9岁，救了两个小朋友，是
英雄。
绝对雷了美国人一把。
提到中国有693名运动员，并认为可能金牌数超越美国。
剪掉了运动员宣誓，裁判宣誓等没意思的东西。
李宁的360度cut了一部分时间。看的时候跟CCTV版本一样，担心火炬有一会要熄火的可能。
NBC评价：都是正面评价。场面极好时候用了stunning 这个词。NBC的剪辑基本避免了CCTV导播的
毛病，估计一是水平，二来NBC是录播，有12个小时准备。
个人评价开幕式一个字，雷。绝对雷到另外美国人。看了这个开幕式，估计大多数美国人心里都不愿
再与中国成为敌人。因为表现出的组织能力和纪律性，令人震撼。
那个长城长出红花，令人抓狂怎么实现的，结果谜底马上揭晓，
每个砖块下都是人。
个人感觉最震撼的是郑和下西洋的那段。配合四周看台最高处的海浪，太大气了。
花絮：姚明是今天镜头最多的人。
开幕式完了后访了姚明，两个问题，姚明回答得非常牛13. 一个是问对这个game（指的是本次运动会）
有何感想，姚明真能说，说了一些场面话，希望能更加exciting。
二是问姚明对手上抱的林浩的想法。姚明说林浩身上看到中国
未来的希望，说自己都快要感动得哭了。访记者转而把话筒伸向林浩，林浩跟着姚明说了一句thank you。
又把演播室里的三位主播给雷了一小下。笑着说这个小孩也会讲一点英语啊。
姚明真是很牛啊，即兴访用英语回答成这样，真的给中国人张脸。
张艺谋应该感谢那个出主意把林浩找来的人，这个小孩给中国挣了非常牛13的正面形象。
而作为中国人，为有姚明这样的同胞自豪。
中国大陆的观众看到的是CCTV乱切的画面,是最低劣的拍摄画面,港/澳/台和外国地区看的都是非常精美的画面
请问在费德勒权变模型中，任务导向和关系导向都是什么意思？
1、英国当地时间2003年7月6日，费德勒在温网决赛中7-6(5)/6-2/7-6(3)战胜菲利普西斯，夺得自己第一个大满贯奖杯，这场比赛是费德勒辉煌职业生涯的起点。赛后他是这么展望未来的：“温网是我赢得的第一个大满贯，希望不会是我最后一个。”
2、2004年的澳网大赛，费德勒在晋级路上接败了同年龄段的4位竞争对手，包括休伊特、纳尔班迪安、费雷罗和萨芬，捧起个人职业生涯第二座的大满贯冠军。
3、2004年的温布尔登，费德勒在自己的首个大满贯赛卫冕之路上并未遇到太多抵抗，再次击败老对手休伊特，费德勒尽管先丢一盘，但是一场及时雨的光临反而颠倒了两人所承受的压力，3-1，费德勒实现卫冕。
4、2004年的美网，费德勒在法拉盛打败了本土英雄阿加西，而那场五盘大战也是当届赛事最精彩的一场，随后的半决赛和决赛，费德勒轻取亨曼和休伊特，尤其是送给休伊特在大满贯决赛中极为罕见的两枚鸭蛋，成功实现个人首次美网折桂。
5、2005年的温网，费德勒连续第二年在晋级路上接败两大竞争对手休伊特与罗迪克，两场比赛都是3-0，也再次证明了自己在草地赛场战无不胜的卓越能力，这是他所捧起的第5个大满贯赛。
6、2005年的美网，费德勒一路打得有些艰难，在决赛中，对手阿加西一度看到了个人第20次征战美网时的胜利曙光，但是费德勒在第三盘抢7局的胜利宣布了这位本土超级巨星的冠军梦不可能再实现了。费德勒捧起个人第6个大满贯，这亦是他的连续第二个美网冠军。
7、2006年的澳网，前三轮顺风顺水的度过之后，费德勒在第四轮与哈斯苦战五盘才过关。决赛中面对大黑马巴格达蒂斯，费德勒让对手先下一盘，不过还是稳稳的扼杀了冷门的诞生，夺得了个人大满贯第七冠。
8、2006年的温网决赛上，头号费德勒经过四盘大战，以6-0/7-6(5)/6-7(2)/6-3艰难击败2号纳达尔，成为继比约-博格和桑普拉斯之后第三位能在温网创造4连冠霸业的选手。本场比赛费德勒的胜利也报了刚刚在法网决赛输给纳达尔的一箭之仇，结束对纳达尔的五连败。
9、纽约当地时间2006年9月10日，2006美网公开赛的重头大戏男单决赛如期举行，头号费德勒经2小时27分钟的苦战，以6-2/4-6/7-5/6-1四盘艰难击败了9号罗迪克，职业生涯第11次击败对手，也成就了在美网辉煌的三连冠。同时，这也是他连续三年包揽温网和美网的冠军，这是史无前例的辉煌一刻。
10、2007年的澳网，可以算是费德勒最为清闲的一个大满贯之一。连续七轮比赛一盘不失，除了需要超高的球技之外，更需要稳定的心理。决赛中黑马冈萨雷斯带来了一些冲击，不过费德勒还是化解了危机，顺利夺得了个人第十座大满贯奖杯。
11、在2007年的温网决赛上，世界第一费德勒再次与世界第二的纳达尔相遇。在经过一场漫长的五盘对决后，费德勒最终以7-6(7)/4-6/7-6(3)/2-6/6-2击败了纳达尔，取得温网五连霸的伟业。
12、2007年的美网，费德勒经历了不少挑战。尤其是之前的热身赛上德约科维奇连胜世界前三夺冠，给瑞士人制造了不少麻烦。这次费德勒可谓是连胜强敌，接连战胜5、4、3号夺冠。决赛中遭遇之前击败过自己的小德，费德勒给对手上了一课，轻松的以3-0夺得冠军。
13、2008年，瑞士天王费德勒在前三个大满贯中都颗粒无收，世界第一的宝座也被西班牙人纳达尔所抢走，所有人都认为费德勒可能已经开始走下坡路，但费德勒却让所有质疑他的人闭上了嘴。决赛压倒性的优势击败穆雷，造了网球运动自1968年进入公开赛时代起第一个在法拉盛实现男单五连冠的纪录。
14、法国当地时间2009年6月7日，2009年法国网球公开赛男单决赛，瑞士球王费德勒凭借完美无缺的发挥，直落三盘以总6-1/7-6(1)/6-4轻取本届赛事狂奔的黑马、瑞典大炮索德林，在过往三届决赛接连负于宿命之敌纳达尔后，终于一偿个人宿愿，职业生涯首次在罗兰加洛斯捧起象征冠军至高荣誉的火杯。
15、伦敦当地时间2009年7月5日，2009年温布尔登网球公开赛在全英俱乐部上演压轴大戏男单冠军争夺战，瑞士球王费德勒在与老对手罗迪克的第21次对话中为全世界球迷奉献了一场令人窒息的五盘鏖战，最终两人在激斗4小时16分钟后，费德勒以总5-7/7-6(6)/7-6(5)/3-6/16-14艰难获胜，而两人在决胜盘所打出的16-14惊人也创造了温网男单决赛决胜盘的局数纪录。
16、墨尔本当地时间2010年1月31日，2010年澳大利亚网球公开赛进入最后一个比赛日，在压轴的男单冠军争夺战中，尽管在第三盘的第10局曾相继面对穆雷的发球胜盘局以及抢7局中的5个盘点，但是整体实力技高一筹的瑞士球王费德勒还是直落三盘，轻松的以6-3/6-4/7-6(11)的再次击退苏格兰天才穆雷，个人职业第16次捧起大满贯赛桂冠，而这也是他继2004、2006以及2007年之后，在墨尔本公园所斩获的第4个澳网男单冠军，与阿加西并列公开赛时代在墨尔本公园男单夺冠次数最多的纪录。
17、伦敦当地时间2012年7月8日，2012年温布尔登网球锦标赛结束落幕日压轴大戏的男单决赛争夺，瑞士天王费德勒在先丢一盘的劣势下，以强大的正手攻击性摧毁了穆雷力求成为76年以来第一位本土夺冠英国球员的梦想，以总4-6/7-5/6-3/6-4逆转胜出，追平前辈巨星桑普拉斯在全英俱乐部7夺的纪录，携个人第17座大满贯赛桂冠时隔2年多(自2010年6月7日)之后重返世界排名第一，迫使老对手德约科维奇与纳达尔分别退居二、三位。
18、2017年澳大利亚网球公开赛男单决赛中，瑞士天王费德勒战胜纳达尔夺冠，获得个人第18个大满贯冠军。
1、任务导向：
源自“任务驱动”,它强调任务的导向和调控作用。
2、关系导向：
关注的方面侧重于和员工之间的关系，在领导者与成员关系中等有利的情况下，用关系导向，工作绩效效果比较好。
相关介绍：
费德勒模型告诉管理阶层必须依照情况来选用***。如果是最好或最坏的情况，应选用任务导向的领导，反之则选用关系导向者。
扩展资料
费德勒模型提出了一些改善领导关系、任务结构和职位权力的建议。领导与下属之间的关系可以通过改组下属组成加以改善，使下属的经历、文化水平和技术专长更为合适。
任务结构可通过详细布置工作内容而使其更加定型化，也可以对工作只作一般性指示而使其非程序化，领导职位权力可以通过变更职位、充分授权，或明确宣布职权而增加其权威性。
著名的心理学家和组织行为学家保罗·赫塞和管理学家布兰查德在20世纪60年代提出了情境领导理论。该理论认为，领导者的行为要与被领导者的准备度相适应才能取得有效的领导效果。因此，掌握领导风格的知识就成为当代职业经理人的必修课。
百度百科-费德勒模型